答（广州热心网友）：​

 

    我邻居家孩子2岁的时候也只会说几个简单的词，当时邻居也很着急，去医院检查后，医生说“语言发育迟缓”，但不算严重，通过家庭引导就能改善。邻居说医生教了她几个方法，比如每天陪孩子读绘本，读的时候用手指着图片，一个字一个字慢慢说，比如“这是小狗，汪汪叫”，让孩子跟着模仿；平时做任何事都跟孩子“碎碎念”，比如做饭时说“妈妈现在切青菜，青菜是绿色的”，穿衣服时说“我们先穿左边的袖子，再穿右边的”。​

 

    大概坚持了3个月，邻居家孩子就能说简单的短语了，比如“要喝水”“玩玩具”。不过如果孩子除了不会说话，还对大人的指令没反应，比如叫他“把球拿给妈妈”也不动，或者不跟其他小朋友玩，总是自己发呆，邻居说就一定要早点去医院，排除是不是自闭症、听力问题这些情况。​

 

    答（专业医生，广州天使儿童医院儿童发育行为科）：​

 

    2岁孩子仅会说“爸爸”“妈妈”，且对指令反应不明确，属于“语言发育迟缓”的可能性较大，需引起重视——正常2岁孩子应能说20-50个词汇，会说简单短语（如“我要吃”“不要”），且能理解简单指令（如“把球拿来”）。是否正常需结合“语言理解能力、社交反应”综合判断，多数通过早期干预可改善，建议尽早到医院评估。​

 

 

    常见原因有四类：1.单纯语言发育迟缓：孩子能理解指令、社交正常（如愿意跟人互动、玩游戏），仅表达能力弱，多因语言环境不足（如家长少跟孩子说话、过度依赖电子产品）导致；2.听力障碍：若孩子对声音反应不敏感（如叫名字无回应、对电话铃声没反应），可能是听力问题影响语言学习，需通过听力检查排除；3.自闭症倾向：除不会说话，还伴随“社交回避”（如不与人对视、不跟小朋友玩）、“兴趣狭窄”（如只玩某一种玩具、重复转圈）、“无语言理解”（不听指令），需专业筛查；4.其他因素：如智力发育迟缓、口腔功能异常（如舌系带过短影响发音），需通过检查明确。​

 

    家长可先做2个简单测试初步判断：①理解能力测试：说“把玩具放在桌子上”“我们去开门”，看孩子是否能正确执行；②社交反应测试：用孩子喜欢的玩具吸引他，看是否会主动看向家长、寻求互动。若两项测试均无反应，或仅偶尔反应，需立即就医；若能理解指令、愿意社交，可先尝试家庭引导1个月，无改善再就医。​

 

    建议带孩子到医院做“语言发育评估”，广州天使儿童医院采用“一对一诊疗”，医生会有30分钟独立问诊时间，通过“游戏互动”观察孩子的语言理解、社交反应，结合“听力筛查”“口腔检查”，明确原因。若为单纯语言迟缓，会制定“家庭语言训练方案”（如词汇拓展游戏、指令理解训练）；若为听力或自闭症等问题，会联合相关科室制定干预计划，避免延误黄金干预期。​

 

    温馨提示：​

 

    2岁是语言发育关键期，早干预效果更明显。家长别因“孩子大了就会好”拖延，若发现孩子语言落后，可通过广州天使儿童医院在线咨询，发送孩子日常反应视频获取初步判断；十一假期专家号可提前预约，到院后享受专业评估，早干预早帮孩子追上同龄人的语言水平。​